Els Llops i Daines normalment ja han viscut el procés de coneixença i, per això, han de desenvolupar hàbits propis de l’escoltis-me i el guiatge. Sovint aquestes maneres de fer topen amb les que han après en altres espais de la seva vida i en aquesta contraposició descobreixen els valors afegits del tarannà escolta i guia. Com a conseqüència d’aquest progrés, aprenen a passar-s’ho bé d’una manera diferent a la que segueixen normalment. Al cau també descobreixen coses que els serveixen en la seva vida quotidiana com, per exemple, saber servir el menjar o gaudir mentre juguen plegats nens i nenes. 

En aquesta edat els infants també assumeixen conscientment per primer cop responsabilitats col·lectives. És a dir, incorporen la idea de grup i hi adquireixen feines i deures. Un cas molt clar el seria que els càrrecs es poden assignar a les sisenes: portaveu, material, fotografia… En aquestes ocasions, els llops i daines incorporen rols que els fan sentir més valorats dins de la unitat.